Abstrak Tahnik (ISWC UI 2012)

Tahnik as Effective Way to Increase Appetite in Infant with Feeding Problem Based on Sunnah of Prophet Muhammad SAW.    

Setiawan Arifin^a, Gading Ekapuja Aurizki^b, Inas Alifi Karima^c,

Rifky Octavia P.^d, dan Deny Martha Hardita^e

^a Faculty of Nursing,
Universitas Airlangga, Surabaya, Indonesia

Tel : +6285641800983

E-mail : ingintahuhalhal@rocketmail.com

^b Faculty of Nursing,
Universitas Airlangga, Surabaya, Indonesia

Tel : +6285648679244

E-mail : geaurizki@gmail.com

^c Faculty of Nursing,
Universitas Airlangga, Surabaya, Indonesia

Tel : +6285735454566

E-mail : sya_tabassum_sya@gmail.com

^d Faculty of Nursing,
Universitas Airlangga, Surabaya, Indonesia

Tel : +6285645100331

E-mail : rifvineyard@gmail.com

^e Faculty of Nursing,
Universitas Airlangga, Surabaya, Indonesia

Tel : +628983905225

E-mail : dita_marthe@yahoo.co.id

Abstract: According to a paper on the Encyclopedia of Early Childhood Development site by Maria Ramsay, Ph.D, a research expert on pediatric feeding disorders, approximately 25 to 28 percent of infants have feeding problems in the first 6 months. Those problems can cause loss of appetite which can disrupt an infant's ability to take vital nutrients. Many factors cause the infant lose their appetite. This case is the challenge for profesional health care to make a strategy that can solve the problem The purpose of this paper is to find alternative way to prevent suckle refusal and increase appetite in infant. The data used is secondary data through library research with qualitative approach and data analysis is descriptive-analysis. There should have the solution to overcome the problem. Tahnik as effective Way to Increase Appetite in Infant with “Feeding Problem Based on Sunnah of Prophet Muhammad SAW” is needed to overcome the problem. Fourteen century ago, Prophet Muhammad SAW had a sunnah named tahnik. Tahnik means to chew a palm date, take a tiny amount of the pulp and put it to the newborn child’s mouth. Bukhari and Muslim, narrated Abu Musa: “A son was born to me and I took him to the Prophet who named him Ibrahim, Tahnik for him with palm date, invoked Allah to bless him and returned him to me.” According to Dr. Muhammad ‘Ali Al-Bari, the substances of glucose in infant’s blood is very low. It causes the infant refuse to suckle, and tahnik can solved that problem. Chewed palm date can provide mild glucose to increase infant’s appetite. We hope tahnik can be an effective way and applied on the effort to solve the problem eating the infants, so the numbers of feeding problem in infant can be reduced.

Keywords: Infant, Feeding Problem, Appetite, Sunnah, Tahnik

_______________________________________________
 
NB: Abstrak ini mengantarkan saya dkk. ke UI tanggal 31 Oktober s.d 3 November kemarin. Meskipun belum membawa hasil apapun tapi dari sana banyak hal yang kami dapatkan. Dengan diskusi yang kami lakukan, kami semakin yakin bahwa ada hikmah ilmiah di balik tahnik.

Abstrak HPEQ III

Konsep Interprofessional Class bagi Fakultas Kesehatan
Menyongsong Unair sebagai Health Science Center

Gading Ekapuja Aurizki[i], Bintang Gumilang[ii]

ABSTRAK

Saat ini Universitas Airlangga (Unair) memiliki 5 (lima) fakultas kesehatan, yaitu Kedokteran, Kedokteran Gigi, Farmasi, Kesehatan Masyarakat, dan Keperawatan. Dengan komposisi 5 fakultas kesehatan dari 13 fakultas yang ada, Unair mengambil Health Science Center sebagai tema pada Dies Natalis ke-58 tahun 2012. Namun, sampai sekarang belum ada konsep baku pendidikan profesi yang mengintegrasikan kelima fakultas kesehatan tersebut, yang menjadi ciri khas Unair sebagai Health Science Center.

Penelitian ini dimaksudkan untuk mencari peluang diterapkannya konsep interprofessional education antar fakultas kesehatan di Unair dan bentuk konkret dari konsep tersebut.

Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode studi lapangan dan analisis SWOT. Studi lapangan digunakan untuk mencari data tentang kebijakan akademik, sumber daya pengajar, dan sarana prasarana penunjang di lima fakultas kesehatan. Analisis SWOT digunakan untuk mengolah data dalam mencari kebijakan terbaik yang dapat diterapkan.

Konsep interprofessional education yang dapat diterapkan di Unair adalah interprofessional class. Dalam konsep ini mahasiswa dari berbagai disiplin ilmu kesehatan mengikuti kuliah bersama dengan topik utama integrasi antar profesi. Hal ini penting untuk dilakukan mengingat di dalam dunia kerja, kolaborasi antar profesi kesehatan ini sangat perlu untuk dilakukan. Itu demi pelayanan kesehatan kepada klien yang maksimal.

Menggabungkan lebih dari dua disiplin ilmu kesehatan dalam satu kelas bukanlah perkara mudah. Alasannya, satu sama lain memiliki ontologi, epistemologi, dan aksiologi yang berbeda. Titik persamaannya masih terbatas pada ilmu-ilmu dasar seperti anatomi, fisiologi, dan biokimia. Karenanya perlu diadakan penelitian dan diskusi lebih lanjut untuk menyusun interprofessional curriculum yang dapat menunjang interprofessional class.

Kata Kunci: Unair, Health Science Center, interprofessional education

---

[i] Mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga angkatan 2010

[ii] Mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Airlangga angkatan 2010

NB: Abstrak ini saya kirim untuk diikutkan Lomba Esai di HPEQ III, kemarin (deadline 30 September 2012). Meskipun belum dapat juara, tak masalah. Yang penting sudah mencoba :)